¿Que es el El Trastorno del Espectro Autista (TEA) ?
Aunque el autismo actualmente no tiene cura, existen diferentes tipos y se puede mejorar de forma importante su calidad de vida y caracteristicas concretas segun el caso (grado) con el neurofeedback hay muchos estudios científicos que mencionaremos más abajo sobre su eficacia y casos de éxito.
Los afectados de (TEA Trastorno del Espectro Autista) tienen déficits en la comunicación social con interacciones, comportamientos repetitivos, restrictivos y con intereses diferentes.
Desde el desarrollo se ven síntomas, en ocasiones aprenden a ocultar sus dificultades. Antes se asociaba a niños pero actualmente se sabe que es indiferente la edad. Los casos de Asperger son considerados siempre dentro del escpectro autista ya sea en la infancia o adultos. Sus diferencias son en ocasiones sutiles y dificiles de apreciar segun las caracteristicas y los diferentes test y sus resultados.
Estadísticamente según la Sociedad Americana de Psiquiatría 1 de 68 niños están afectados por el TEA y afecta más a los niños.
¿Dentro del autismo, sabe exactamente qué problema específico tiene su hijo?
Somos expertos en el análisis con el mapeo cerebral o electroencefalografía cuantificada, QEEG para poder obtener esa información. Básicamente es parecido al electroencefalógrafo para saber que zona debemos trabajar y que anomalías en los patrones de actividad cerebral hay en el afectado,se ponen 20 electrodos en el cerebro con un casco para ver la actividad cerebral en busca de esas irregularidades.
Es muy recomendable antes de hacer neurofeedback, hacer un mapeo nuestro equipo tiene gran experiencia con esta prueba.
Casos publicados de personas tratadas con neurofeedback
83 Sujetos tratados con neurofeedback en 2018,resultados.
En Julio de 2018 Ochenta y tres sujetos con TEA se asignaron al azar a un grupo activo que recibía NFB usando el dispositivo Mente y un grupo de control usando un dispositivo Sham. Ambos grupos utilizaron el dispositivo cada mañana durante 45 minutos durante un ensayo de 12 semanas en el hogar sin ninguna otra intervención clínica. Se utilizaron cuestionarios de ASD pre y post estándar, qEEG y posturografía para medir la efectividad del tratamiento. Resultados: Treinta y cuatro sujetos (17 activos y 17 de control) completaron el estudio. Se encontraron cambios estadísticamente significativos en varias medidas de resultado para los sujetos que recibieron el tratamiento. No se detectaron cambios similares en el grupo de control. Conclusiones: Nuestros resultados muestran que un curso corto de 12 semanas de NFB con el dispositivo Mente Autism puede provocar cambios significativos en la actividad cerebral (qEEG), el comportamiento sensoriomotor (posturografía) y el comportamiento (cuestionarios estandarizados) en niños con TEA. Esta tecnica tambien se emplea para la tratar la epilepsia y el tratamiento en niños con TDAH y TDA
Fuente del estudio en inglés https www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30026726
Estudio sobre Neurofeedback y sus efectos positivos en autismo
Los efectos positivos de neurofeedback en los síntomas del autismo se correlacionan con la activación cerebral durante la imitación y la observación.
Datko M1,2,3, Pineda JA1,3, Müller RA2.
Información del autor
Resumen
El autismo se ha caracterizado por una activación cerebral atípica relacionada con tareas y conexiones funcionales, que coinciden con déficits en las capacidades socio comunicativas. Sin embargo, la evidencia de la plasticidad dependiente de la experiencia del cerebro sugiere que los patrones de actividad anormales pueden revertirse con el tratamiento. En particular, el entrenamiento con neurofeedback (NFT, por sus siglas en inglés), una intervención basada en el condicionamiento operante que resulta en la autorregulación de las oscilaciones eléctricas del cerebro, ha mostrado una promesa creciente para abordar las anomalías en la función y el comportamiento del cerebro. Examinamos los efectos de ≥ 20 h de NFT basada en el ritmo mu del sensorimotor en niños con trastornos del espectro autista (ASD) de alto funcionamiento y un grupo de control emparejado de niños con un desarrollo típico (edades 8-17). Durante una tarea de imitación y observación de imágenes de resonancia magnética funcional, el grupo de ASD mostró una activación incrementada en regiones del sistema de neuronas espejo humanas después de el (Neurofeedback NFT), como parte de una interacción significativa entre el grupo (ASD vs. controles) y el entrenamiento (pre- vs. post entrenamiento). Estos cambios se correlacionaron positivamente con las mejoras de comportamiento en los participantes con TEA, lo que indica que la (NFT Neurofeedback) es muy beneficiosa para las personas con TEA Trastorno Espectro Autista.
Otras fuentes
Revisión de pruebas científicas sobre efectividad del neurofeedback
http://www.aepcp.net/arc/06_2015_n2_varios.pdf
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